第クール11 ３ヶ月で英語脳構築1/90) (英語で)あなたは用意ができてるの? [第クール11 ３ヶ月で英語脳構築]
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「コミニカ英作法」
#ファンクションメソッド・オンライン英会話講座
Thank you very much,と、いくら覚えてもそれはセリフ覚えでしかない。
これの続きだ。
How much I -thank you!
私、どれだけあなたに感謝していることか!
これは感嘆表現だ。
How much do you -thank me?
あなた、どれだけ私に感謝しているの?
https://twitter.com/cominica
【どうして日本人は英語が話せないのか?】
何かのコマーシャルに次のような表記がありました。
Are you / ready?
私が本を著した最初の頃、普通の書籍では２色刷りができませんでした。私が著した市販された英語・英会話本はちょうど10冊に上りましたが、最初の頃の数冊の本は復活を断念しています。原因は２色刷をしてないことです。
当時、私は英文のフレーズを表現するために、Are you / ready?といった「スラッシュ」を使っていました。
このコマーシャルの意図はわかりませんが、懐かしく思いました。
(1) あなたは用意ができているの?
< ～は ドンナだ文>
① あなたは、～の? → Are you
② 用意ができている → ready
(完成文) Are you ready?
(2) あなたはオーライなの?
< ～は ドンナだ文>
① あなたは、～の? → Are you
② 用意ができている → all right
(完成文) Are you all right?
これから３ヶ月間にわたって、「英語脳の構築」について述べていきます。
その前に、「英語の骨格」「英語の枠組み」というものを意識して下さい。
第１章はこの順に展開していきます。特に６つの「英会話九九テーブル」の音声は夢に出てくるくらいくり返して下さい。ここで私が指摘したいのは、英語を「そのまま理解する」ということです。
私か大学のTOEICの講師をしていたとき、アメリカで市販されているTOEIC試験用のテキストを使いましたが、その本には明確に英文には弱く発音される語と強く発音される語があることについて述べていました。
つまり、上の表現ではready?のフレーズです。
私が指摘したいのは、日本の英語教育ではAre you ready?と無機的な単語の羅列として教えられることです。
OK?
Fine? 元気
All right?
Afraid of dogs? 犬が恐いの?
これらのフレーズにAre you? Is she? Are they?といったファンクションフレーズをつけて表現してください。
Are you OK? → I am OK. → She is OK.
Are you fine? → I am fine→ She is fine.
Are you all right?→ I am all right → She is all right.
Are you afraid of dogs?→ I am afraid of dogs.→ She is afraid of dogs. 略
今後，「６つの英会話のテーブル」について述べていきますが，今回とりあげたのはbe動詞現在形のテーブルです。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
【今日の学習】
次回からは、 ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』の個別の記事に即して述べます。
肯定、否定、疑問表現，否定疑問，疑問詞付きの疑問表現などの表現展開の集積回路を身につけましょう。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］ ※be動詞系列の運用 現在形
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］※be動詞系列の運用 過去形
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］ ※一般動詞系列の運用 現在形
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］ ※一般動詞系列の運用 過去形
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］※be動詞系列・一般動詞系列の運用
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］※be動詞系列・一般動詞系列の運用
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。
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CDにての販売以外はのダウンロード販売はBASEに移転しました。BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
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当時、私は英文のフレーズを表現するために、Are you / ready?といった「スラッシュ」を使っていました。
このコマーシャルの意図はわかりませんが、懐かしく思いました。
(1) あなたは用意ができているの?
< ～は ドンナだ文>
① あなたは、～の? → Are you
② 用意ができている → ready
(完成文) Are you ready?
(2) あなたはオーライなの?
< ～は ドンナだ文>
① あなたは、～の? → Are you
② 用意ができている → all right
(完成文) Are you all right?
これから３ヶ月間にわたって、「英語脳の構築」について述べていきます。
その前に、「英語の骨格」「英語の枠組み」というものを意識して下さい。
第１章はこの順に展開していきます。特に６つの「英会話九九テーブル」の音声は夢に出てくるくらいくり返して下さい。ここで私が指摘したいのは、英語を「そのまま理解する」ということです。
私か大学のTOEICの講師をしていたとき、アメリカで市販されているTOEIC試験用のテキストを使いましたが、その本には明確に英文には弱く発音される語と強く発音される語があることについて述べていました。
つまり、上の表現ではready?のフレーズです。
私が指摘したいのは、日本の英語教育ではAre you ready?と無機的な単語の羅列として教えられることです。
OK?
Fine? 元気
All right?
Afraid of dogs? 犬が恐いの?
これらのフレーズにAre you? Is she? Are they?といったファンクションフレーズをつけて表現してください。
Are you OK? → I am OK. → She is OK.
Are you fine? → I am fine→ She is fine.
Are you all right?→ I am all right → She is all right.
Are you afraid of dogs?→ I am afraid of dogs.→ She is afraid of dogs. 略
今後，「６つの英会話のテーブル」について述べていきますが，今回とりあげたのはbe動詞現在形のテーブルです。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
【今日の学習】
次回からは、 ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』の個別の記事に即して述べます。
肯定、否定、疑問表現，否定疑問，疑問詞付きの疑問表現などの表現展開の集積回路を身につけましょう。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］ ※be動詞系列の運用 現在形
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］※be動詞系列の運用 過去形
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］ ※一般動詞系列の運用 現在形
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］ ※一般動詞系列の運用 過去形
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］※be動詞系列・一般動詞系列の運用
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］※be動詞系列・一般動詞系列の運用
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
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第クール11 ３ヶ月で英語脳構築2/90) (英語で)英語の骨格、英語の枠組み [第クール11 ３ヶ月で英語脳構築]
【どうして日本人は英語が話せない?】これから３ヶ月間にわたって、「英語脳の構築」について述べていきます。
その前に、「英語の骨格」「英語の枠組み」というものを意識して下さい。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
まず確認していただきたいのは、この第1章は中学三年間で学ぶことになっている英語の４つの基本時制の学習となっていることだ。基本時制とは現在、過去、未来。そして現在完了形のことだ。
言うまでもなく，英語はbe動詞系列と一般動詞系列というたった２つの系列の学習となっている。
あえて第一章の始めから、現在完了形が登場することを驚く方も多いとおもう。本来この時制が登場するのは中学３年となっているのが常識となってるが、英語の発想とか英文の生産の面では簡単なことであり、その全体像を始めから習得する必要があると考えたからだ。
第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
今回とりあげたのはbe動詞現在形のテーブルとなっている。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブルbe動詞 現在形
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
【今日の学習】
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
be well 元気よ
be hungry お腹が空いてるよ
be tired 疲れてるよ
以下フレーズは「ひまよ」「イライラしてるのよ」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は元気だよ」など
(1) I'm well
(2) We're hungry
(3) You're × tired
(4) You're 略
(5) He's
(6) She's
(7) They're
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
【CHART2】否定表現 「〜は元気じゃないよ」など
(1) I'm not well
(2) We're not hungry
(3) You're not × tired
(4) You're not 略
(5) He's not
(6) She's not
(7) They're not
【CHART3】疑問表現 「〜は元気なの?」など
(1) Are you well?
(2) Are you hungry
(3) Is he × tired?
(4) Is she 略
(5) Are they
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は元気どうなの?」「元気よ」など
(1) How are you?
I am well
(2) How are you?
We are well
(3) How is Tom?
He is well,.
(4) How is Lucy?
She is well,
(5) How are Mill and Lucy?
They are well.
※Howは「どんなだ」と状態などを聞く言葉です。
したがって「ご機嫌いかがですか?」だけでなく、「眠いよ」「イライラしてるのよ」「疲れてるのよ」などと答えます。
つまり「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
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今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
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【どうして日本人は英語が話せない?】これから３ヶ月間にわたって、「英語脳の構築」について述べていきます。
その前に、「英語の骨格」「英語の枠組み」というものを意識して下さい。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
まず確認していただきたいのは、この第1章は中学三年間で学ぶことになっている英語の４つの基本時制の学習となっていることだ。基本時制とは現在、過去、未来。そして現在完了形のことだ。
言うまでもなく，英語はbe動詞系列と一般動詞系列というたった２つの系列の学習となっている。
あえて第一章の始めから、現在完了形が登場することを驚く方も多いとおもう。本来この時制が登場するのは中学３年となっているのが常識となってるが、英語の発想とか英文の生産の面では簡単なことであり、その全体像を始めから習得する必要があると考えたからだ。
第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
今回とりあげたのはbe動詞現在形のテーブルとなっている。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブルbe動詞 現在形
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
【今日の学習】
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
be well 元気よ
be hungry お腹が空いてるよ
be tired 疲れてるよ
以下フレーズは「ひまよ」「イライラしてるのよ」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は元気だよ」など
(1) I'm well
(2) We're hungry
(3) You're × tired
(4) You're 略
(5) He's
(6) She's
(7) They're
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
【CHART2】否定表現 「〜は元気じゃないよ」など
(1) I'm not well
(2) We're not hungry
(3) You're not × tired
(4) You're not 略
(5) He's not
(6) She's not
(7) They're not
【CHART3】疑問表現 「〜は元気なの?」など
(1) Are you well?
(2) Are you hungry
(3) Is he × tired?
(4) Is she 略
(5) Are they
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は元気どうなの?」「元気よ」など
(1) How are you?
I am well
(2) How are you?
We are well
(3) How is Tom?
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(4) How is Lucy?
She is well,
(5) How are Mill and Lucy?
They are well.
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つまり「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
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クール11 ３ヶ月で英語脳構築3/90) (英語で)怒ってたよ [第クール11 ３ヶ月で英語脳構築]
【どうして日本人は英語が話せない?】これから３ヶ月間にわたって、「英語脳の構築」について述べていきます。
その前に、「英語の骨格」「英語の枠組み」というものを意識して下さい。
以下は、当講座主教材「九九のように覚える英会話のP.17に書かれている記事だ。
教育文法では(1)(2)が補語とされ、(3)(4)は方位副詞、前置詞、(5)は現在進行形、(6)は現在受身形だが、すぺて補語とするのがファンクションメソッドであり，英語発想だ。
(1) I am well(元気だ)
第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
(2) I am an office worker(会社員だ)
(3) I am here(ここにいる)
(4) I am at work(仕事中だ)
(5) I am getting well(元気にしている)
(6) I am liked by everyone (皆に好かれている)
今回とりあげたのはbe動詞過去形のテーブルとなっている。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブルbe動詞 過去形
以下は、当講座主教材「九九のように覚える英会話のP.24に書かれている記事だ。
(1) I was well(元気だった)
(2) I was an office worker(会社員だった)
(3) I was here(ここにいた)
(4) I was at work(仕事中だった)
(5) I was getting well(元気にしていた)
(6) I was liked by everyone (皆に好かれていた)
つまり、be動詞をwas.wereにすると，オセロゲームのように過去の表現となることを知っていただきたい。
私がこの講座で「たった３ヶ月で英語が話せる」というこれが根拠の一つだ。
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
【今日の学習】
０2・英語の骨格 その2［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
be well 元気よ
be hungry お腹が空いてるよ
be tired 疲れてるよ
be angry 疲れてるよ
以下フレーズは「ひまよ」「イライラしてるのよ」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は元気だったよ」など
(1) I was well
(2) We were hungry
(3) You were × angry
(4) You were 略
(5) He was
(6) She was
(7) They were
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
【CHART2】否定表現 「〜は元気じゃなかったよ」など
(1) I was not well
(2) We were not hungry
(3) You were not × angry
(4) You were not 略
(5) He wasnot
(6) She was not
(7) They were not
【CHART3】疑問表現 「〜は元気だったの?」など
(1) Werre you well?
(2) Werre you hungry
(3) Was he × angry?
(4) Was she 略
(5) Werre they
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は元気どうだったの?」「元気だったよ」など
(1) How were you?
I was well
(2) How were you?
We were well
(3) How was Tom?
He was well.
(4) How was Lucy?
She was well,
(5) How were Mill and Lucy?
They were well.
※Howは「どんなだ」と状態などを聞く言葉です。
したがって「ご機嫌いかがですか?」だけでなく、「眠いよ」「イライラしてるのよ」「疲れてるのよ」などと答えます。
つまり「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
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【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、very,a bitなどの副詞の表現が出てきます
72ページ以下を参照してください。
[3] 「程度」を表すAdverbs of degree Degreeは「程度」のことですが、How strong or weak?(どれだけ強く、弱く)など もこの仲間となります。この意味を表す副詞は、他の副詞、形容詞、または動詞(フ レーズ)を飾ることに特徴があります。
強 very, extremely とても、極めて
This lunch is very[extremely] expensive.
このランチはとても/極めて値段が高い
中 rather, pretty, fairly, quite かなり
This lunch is rather[pretty, fairly, quite] expensive.
このランチはかなり値段が高い
弱 a bit, a little 少し
This lunch is a bit[a little] expensive.
このランチは少し値段が高い
略
ところが以下の形容詞ではveryを使えないことに注意してください。これらの形容 詞はveryで程度を表すようなものでなく意味が強いからです。したがってvery excellentといった表現は間違いです。 excellent, useless, awful, marvelous, perfect,
略副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
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もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
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○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
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ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。
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【どうして日本人は英語が話せない?】これから３ヶ月間にわたって、「英語脳の構築」について述べていきます。
その前に、「英語の骨格」「英語の枠組み」というものを意識して下さい。
以下は、当講座主教材「九九のように覚える英会話のP.17に書かれている記事だ。
教育文法では(1)(2)が補語とされ、(3)(4)は方位副詞、前置詞、(5)は現在進行形、(6)は現在受身形だが、すぺて補語とするのがファンクションメソッドであり，英語発想だ。
(1) I am well(元気だ)
第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
(2) I am an office worker(会社員だ)
(3) I am here(ここにいる)
(4) I am at work(仕事中だ)
(5) I am getting well(元気にしている)
(6) I am liked by everyone (皆に好かれている)
今回とりあげたのはbe動詞過去形のテーブルとなっている。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブルbe動詞 過去形
以下は、当講座主教材「九九のように覚える英会話のP.24に書かれている記事だ。
(1) I was well(元気だった)
(2) I was an office worker(会社員だった)
(3) I was here(ここにいた)
(4) I was at work(仕事中だった)
(5) I was getting well(元気にしていた)
(6) I was liked by everyone (皆に好かれていた)
つまり、be動詞をwas.wereにすると，オセロゲームのように過去の表現となることを知っていただきたい。
私がこの講座で「たった３ヶ月で英語が話せる」というこれが根拠の一つだ。
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
【今日の学習】
０2・英語の骨格 その2［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
be well 元気よ
be hungry お腹が空いてるよ
be tired 疲れてるよ
be angry 疲れてるよ
以下フレーズは「ひまよ」「イライラしてるのよ」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は元気だったよ」など
(1) I was well
(2) We were hungry
(3) You were × angry
(4) You were 略
(5) He was
(6) She was
(7) They were
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
【CHART2】否定表現 「〜は元気じゃなかったよ」など
(1) I was not well
(2) We were not hungry
(3) You were not × angry
(4) You were not 略
(5) He wasnot
(6) She was not
(7) They were not
【CHART3】疑問表現 「〜は元気だったの?」など
(1) Werre you well?
(2) Werre you hungry
(3) Was he × angry?
(4) Was she 略
(5) Werre they
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は元気どうだったの?」「元気だったよ」など
(1) How were you?
I was well
(2) How were you?
We were well
(3) How was Tom?
He was well.
(4) How was Lucy?
She was well,
(5) How were Mill and Lucy?
They were well.
※Howは「どんなだ」と状態などを聞く言葉です。
したがって「ご機嫌いかがですか?」だけでなく、「眠いよ」「イライラしてるのよ」「疲れてるのよ」などと答えます。
つまり「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、very,a bitなどの副詞の表現が出てきます
72ページ以下を参照してください。
[3] 「程度」を表すAdverbs of degree Degreeは「程度」のことですが、How strong or weak?(どれだけ強く、弱く)など もこの仲間となります。この意味を表す副詞は、他の副詞、形容詞、または動詞(フ レーズ)を飾ることに特徴があります。
強 very, extremely とても、極めて
This lunch is very[extremely] expensive.
このランチはとても/極めて値段が高い
中 rather, pretty, fairly, quite かなり
This lunch is rather[pretty, fairly, quite] expensive.
このランチはかなり値段が高い
弱 a bit, a little 少し
This lunch is a bit[a little] expensive.
このランチは少し値段が高い
略
ところが以下の形容詞ではveryを使えないことに注意してください。これらの形容 詞はveryで程度を表すようなものでなく意味が強いからです。したがってvery excellentといった表現は間違いです。 excellent, useless, awful, marvelous, perfect,
略副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
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クール11 ３ヶ月で英語脳構築4/90) (英語で)しばしばケーキを作るの? [第クール11 ３ヶ月で英語脳構築]
第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
本来、be動詞現在形、be動詞過去形と続いてきて、次はbe動詞未来形だと思われた方がいると思う。しかしあえて以下のテーブルが登場する。
理由は、英語はbe動詞系列と一般動詞系列で成り立ってることを知って欲しいからです。
今回とりあげたのは一般動詞現在形のテーブルとなっている。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル一般動詞 現在形
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞、また一般動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
【今日の学習】
０3・英語の骨格 その3［ do, does］
ドリルNo.3 「(時々)ケーキを作るよ」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
make some cakes ケーキを作る
make some coffee コーヒーを入れる
make some hand roll sushi 手巻き寿司を作る
略
以下フレーズは「すき焼きを作る」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は、(ふだん)ケーキを作るよ」など
(1) I make some cakes
(2) We make some coffee
(3) You × make some hand roll sushi
(4) You 略
(5) He
(6) She
(7) They
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
ただし、主語がHe,Sheの場合はmakes some cakesとなることに注意
【CHART2】否定表現 「〜は、ケーキを作らないよ」など
(1) I don't make any cakes
(2) We don't make any coffee
(3) You don't × make any hand roll sushi
(4) You don't 略
(5) He doesn't
(6) She oesn'tt
(7) They don't
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
また、基本的にsomeではなくany使われます。
【CHART3】疑問表現 「〜は、ケーキを作らないの?」など
(1) Do you make any cakes?
(2) Do you make any coffee
(3) Does he × make any hand roll sushi
(4) Does she 略
(5) Do they
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、(ふだん)何を作るの?」「ケーキを作るよ」など
(1) What do you make?
I make some cakes.
(2) What do you make?
We make some cakes.
(3) What does Bill make?
He makes some cakes.
(4) What does Lucy make?
She makes some cakes.
(5) What do they make?
They make some cakes
以上「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、以下の副詞の表現が出てきます
Do you often make any cakes?
しばしばケーキを作るの?
Yes, I often make some cakes.
しばしばケーキを作るよ
No, I seldom make any cakes.
めったにケーキを作らないよ
71ページ以下を参照してください。
[2] 「頻度の度合い」を表す
Adverbs of frequency frequencyとは、How often?(どれだけしはしば、頻繁に)という意味です。この意 味を表す副詞には、以下のものがあり、頻度の度合い順に並べたものです。
always いつも often しばしば
frequently 頻繁に *usually たいてい
略
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
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○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
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○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
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第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
本来、be動詞現在形、be動詞過去形と続いてきて、次はbe動詞未来形だと思われた方がいると思う。しかしあえて以下のテーブルが登場する。
理由は、英語はbe動詞系列と一般動詞系列で成り立ってることを知って欲しいからです。
今回とりあげたのは一般動詞現在形のテーブルとなっている。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル一般動詞 現在形
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞、また一般動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
【今日の学習】
０3・英語の骨格 その3［ do, does］
ドリルNo.3 「(時々)ケーキを作るよ」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
make some cakes ケーキを作る
make some coffee コーヒーを入れる
make some hand roll sushi 手巻き寿司を作る
略
以下フレーズは「すき焼きを作る」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は、(ふだん)ケーキを作るよ」など
(1) I make some cakes
(2) We make some coffee
(3) You × make some hand roll sushi
(4) You 略
(5) He
(6) She
(7) They
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
ただし、主語がHe,Sheの場合はmakes some cakesとなることに注意
【CHART2】否定表現 「〜は、ケーキを作らないよ」など
(1) I don't make any cakes
(2) We don't make any coffee
(3) You don't × make any hand roll sushi
(4) You don't 略
(5) He doesn't
(6) She oesn'tt
(7) They don't
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
また、基本的にsomeではなくany使われます。
【CHART3】疑問表現 「〜は、ケーキを作らないの?」など
(1) Do you make any cakes?
(2) Do you make any coffee
(3) Does he × make any hand roll sushi
(4) Does she 略
(5) Do they
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、(ふだん)何を作るの?」「ケーキを作るよ」など
(1) What do you make?
I make some cakes.
(2) What do you make?
We make some cakes.
(3) What does Bill make?
He makes some cakes.
(4) What does Lucy make?
She makes some cakes.
(5) What do they make?
They make some cakes
以上「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、以下の副詞の表現が出てきます
Do you often make any cakes?
しばしばケーキを作るの?
Yes, I often make some cakes.
しばしばケーキを作るよ
No, I seldom make any cakes.
めったにケーキを作らないよ
71ページ以下を参照してください。
[2] 「頻度の度合い」を表す
Adverbs of frequency frequencyとは、How often?(どれだけしはしば、頻繁に)という意味です。この意 味を表す副詞には、以下のものがあり、頻度の度合い順に並べたものです。
always いつも often しばしば
frequently 頻繁に *usually たいてい
略
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
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クール11 ３ヶ月で英語脳構築5/90) (英語で)私はいつ、あなたに会いましたか? [第クール11 ３ヶ月で英語脳構築]
これがファンクションメソッドオンライン講座です。
受講費(登録料)は8,500円 期間は３ヶ月間。
ただし、受講期間は受講者で決めてください。
講座のブログは現在クール11となっていますが、参加はいつでも自由です。第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
本来、be動詞現在形、be動詞過去形と続いてきて、次はbe動詞未来形だと思われた方がいると思う。しかしあえて以下のテーブルが登場する。
理由は、英語はbe動詞系列と一般動詞系列で成り立ってることを知って欲しいからです。
今回とりあげたのは一般動詞過去形のテーブルとなっている。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル一般動詞 過去形
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞、また一般動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
【今日の学習】
０4・英語の骨格 その4［ did］
ドリルNo.4 「ケーキを作ったよ」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
make some cakes ケーキを作る
make some coffee コーヒーを入れる
make some hand roll sushi 手巻き寿司を作る
略
以下フレーズは「すき焼きを作る」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は、ケーキを作ったよ」など
(1) I made some cakes
(2) We made some coffee
(3) You × made some hand roll sushi
(4) You 略
(5) He
(6) She
(7) They
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
過去形の動詞フレーズを使うのは、肯定形だけです、後はすべて原形動詞フレーズです。
【CHART2】否定表現 「〜は、ケーキを作らなかったよ」など
(1) I didn't make any cakes
(2) We didn't make any coffee
(3) You didn't × make any hand roll sushi
(4) You didn't 略
(5) He didn't
(6) She didn't
(7) They don't
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
また、基本的にsomeではなくany使われます。
【CHART3】疑問表現 「〜は、ケーキを作ったの?」など
(1) Did you make any cakes?
(2) Did you make any coffee
(3) Did he × make any hand roll sushi
(4) Did she 略
(5) Do they
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、(その時)何を作ったの?」「ケーキを作ったよ」など
(1) What did you make?
I made some cakes.
(2) What did you make?
We made some cakes.
(3) What did Bill make?
He made some cakes.
(4) What did Lucy make?
She makes some cakes.
(5) What did they make?
They made some cakes
以上「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
【Did I, Did weの表現】
Did I hurt you?
私、(言葉で)あなたを、気づつけたの?
When did we meet you?
私はいつ、あなたに会いましたか?
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
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今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、以下の「過去の時」の表現が出てきます
113ページを参照してください。
● 過去の時を表すフレーズ
Group 1 TODAYとYESTERDAYを用いたフレーズ
today(今日) yesterday afternoon(昨日の午後) 略
Group 2 LASTを用いたフレーズ
last night(昨夜) last week(先週) 略
Group 3 AGOを用いたフレーズ
a few minutes ago(数分前) an hour ago(1時間前) 略
Group 4 THISを用いたフレーズ
this morning(今朝) this week(今週)
Group 5 INを用いたフレーズ
in those days(当時)
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○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
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ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。
【お知らせ】
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受講費(登録料)は8,500円 期間は３ヶ月間。
ただし、受講期間は受講者で決めてください。
講座のブログは現在クール11となっていますが、参加はいつでも自由です。第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
本来、be動詞現在形、be動詞過去形と続いてきて、次はbe動詞未来形だと思われた方がいると思う。しかしあえて以下のテーブルが登場する。
理由は、英語はbe動詞系列と一般動詞系列で成り立ってることを知って欲しいからです。
今回とりあげたのは一般動詞過去形のテーブルとなっている。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル一般動詞 過去形
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞、また一般動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
【今日の学習】
０4・英語の骨格 その4［ did］
ドリルNo.4 「ケーキを作ったよ」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
make some cakes ケーキを作る
make some coffee コーヒーを入れる
make some hand roll sushi 手巻き寿司を作る
略
以下フレーズは「すき焼きを作る」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は、ケーキを作ったよ」など
(1) I made some cakes
(2) We made some coffee
(3) You × made some hand roll sushi
(4) You 略
(5) He
(6) She
(7) They
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
過去形の動詞フレーズを使うのは、肯定形だけです、後はすべて原形動詞フレーズです。
【CHART2】否定表現 「〜は、ケーキを作らなかったよ」など
(1) I didn't make any cakes
(2) We didn't make any coffee
(3) You didn't × make any hand roll sushi
(4) You didn't 略
(5) He didn't
(6) She didn't
(7) They don't
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
また、基本的にsomeではなくany使われます。
【CHART3】疑問表現 「〜は、ケーキを作ったの?」など
(1) Did you make any cakes?
(2) Did you make any coffee
(3) Did he × make any hand roll sushi
(4) Did she 略
(5) Do they
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、(その時)何を作ったの?」「ケーキを作ったよ」など
(1) What did you make?
I made some cakes.
(2) What did you make?
We made some cakes.
(3) What did Bill make?
He made some cakes.
(4) What did Lucy make?
She makes some cakes.
(5) What did they make?
They made some cakes
以上「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
【Did I, Did weの表現】
Did I hurt you?
私、(言葉で)あなたを、気づつけたの?
When did we meet you?
私はいつ、あなたに会いましたか?
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、以下の「過去の時」の表現が出てきます
113ページを参照してください。
● 過去の時を表すフレーズ
Group 1 TODAYとYESTERDAYを用いたフレーズ
today(今日) yesterday afternoon(昨日の午後) 略
Group 2 LASTを用いたフレーズ
last night(昨夜) last week(先週) 略
Group 3 AGOを用いたフレーズ
a few minutes ago(数分前) an hour ago(1時間前) 略
Group 4 THISを用いたフレーズ
this morning(今朝) this week(今週)
Group 5 INを用いたフレーズ
in those days(当時)
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
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クール11 ３ヶ月で英語脳構築6/90) (英語で)私、将来どうなるの?) [第クール11 ３ヶ月で英語脳構築]
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最近、よくギャラクシーのコマーシャルが流れている。
それに流れているのが「ケセラセラ」だ。
その歌詞に、What will I be?(私、将来どうなるの?)と聞き、ママがこう答える。
ケセラセラ、つまりなるようになると。つまり彼らの言う「ケンチャナヨ」だと私は理解した。
第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞、また一般動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
本来、be動詞現在形、be動詞過去形と続いてきて、次はbe動詞未来形だと思われた方がいると思う。しかしあえて以下のテーブルが登場する。
理由は、英語はbe動詞系列と一般動詞系列で成り立ってることを知って欲しいからです。
今回とりあげたのは一般動詞過去形のテーブルとなっている。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブルbe動詞・一般動詞共通 未来形
【今日の学習】
I will be happy in the future. 私、将来幸せになります
I will make some cakes tomorrow. 私、明日ケーキを作ります
私がいつも述べているように、英語はbe動詞系列と一般動詞系列の２つで成り立っている。
上のテーブルのwillが導くのは、原形動詞フレーズであり、be動詞系列はすぺて原形のbeで始まるフレーズとなり、一般動詞系列は様々な原形動詞フレーズとなる
０5・英語の骨格 その5［ will］
ドリルNo.5 「幸せになるの?」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
be well 元気よ
be hungry お腹が空いてるよ
be tired 疲れてるよ
以下フレーズは「ひまよ」「イライラしてるのよ」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は元気になるよ」など
(1) I will be well
(2) We will be hungry
(3) You will × be tired
(4) You will 略
(5) He will
(6) She will
(7) They will
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
【CHART2】否定表現 「〜は元気にならないよ」など
(1) I won't be well
(2) We won't be hungry
(3) You won't × be tired
(4) You won't 略
(5) He won't
(6) She won't
(7) They won't
【CHART3】疑問表現 「〜は元気にならないの?」など
ドリルNo.6 「ケーキを作ってくれるの?」
(1) Will you be well?
(2) Will you be hungry
(3) Will he × be tired?
(4) Will she 略
(5) Will they
つまり「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
make some cakes ケーキを作る
make some coffee コーヒーを入れる
make some hand roll sushi 手巻き寿司を作る
略
以下フレーズは「すき焼きを作る」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は、ケーキを作るつもりよ」など
(1) I will make some cakes
(2) We will make some coffee
(3) You will × make some hand roll sushi
(4) You will 略
(5) He will
(6) She will
(7) They will
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
すべて原形動詞フレーズです。
【CHART2】否定表現 「〜は、ケーキを作るつもりはないよ」など
(1) I won't make any cakes
(2) We won't make any coffee
(3) You won't × make any hand roll sush
(4) You won't 略
(5) He won't
(6) She won't
(7) They won't
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
また、基本的にsomeではなくany使われます。
【CHART3】疑問表現 「〜は、ケーキを作るつもりなの?」など
(1) Will you make any cakes?
(2) Will you make any coffee
(3) Will he × make any hand roll sushi
(4) Will she 略
(5) Will they
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、(これから)何を作るの?」「ケーキを作るよ」など
(1) What will you make?
I will make some cakes.
(2) What will you make?
We will make some cakes.
(3) What will Bill make?
He will make some cakes.
(4) What will Lucy make?
She will make some cakes.
(5) What will they make?
They will make some cakes
以上「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、以下の「未来の時」の表現が出てきます
120ページを参照してください。
● 未来の時を表す表現
Group 1 TOMORROWを用いたフレーズ
tomorrow(明日) tomorrow morning(明朝) 略
Group 2 NEXTを用いたフレーズ
next week(来週) next month(来月) 略
Group 3 THISを用いたフレーズ
this morning(今朝) this afternoon(今日の午後) 略
Group 4 INを用いた表現
in a few minutes(数分経てば) in a few hours(数時間経てば) in the future(将来) 略
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私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
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それに流れているのが「ケセラセラ」だ。
その歌詞に、What will I be?(私、将来どうなるの?)と聞き、ママがこう答える。
ケセラセラ、つまりなるようになると。つまり彼らの言う「ケンチャナヨ」だと私は理解した。
第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞、また一般動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
本来、be動詞現在形、be動詞過去形と続いてきて、次はbe動詞未来形だと思われた方がいると思う。しかしあえて以下のテーブルが登場する。
理由は、英語はbe動詞系列と一般動詞系列で成り立ってることを知って欲しいからです。
今回とりあげたのは一般動詞過去形のテーブルとなっている。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブルbe動詞・一般動詞共通 未来形
【今日の学習】
I will be happy in the future. 私、将来幸せになります
I will make some cakes tomorrow. 私、明日ケーキを作ります
私がいつも述べているように、英語はbe動詞系列と一般動詞系列の２つで成り立っている。
上のテーブルのwillが導くのは、原形動詞フレーズであり、be動詞系列はすぺて原形のbeで始まるフレーズとなり、一般動詞系列は様々な原形動詞フレーズとなる
０5・英語の骨格 その5［ will］
ドリルNo.5 「幸せになるの?」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
be well 元気よ
be hungry お腹が空いてるよ
be tired 疲れてるよ
以下フレーズは「ひまよ」「イライラしてるのよ」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は元気になるよ」など
(1) I will be well
(2) We will be hungry
(3) You will × be tired
(4) You will 略
(5) He will
(6) She will
(7) They will
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
【CHART2】否定表現 「〜は元気にならないよ」など
(1) I won't be well
(2) We won't be hungry
(3) You won't × be tired
(4) You won't 略
(5) He won't
(6) She won't
(7) They won't
【CHART3】疑問表現 「〜は元気にならないの?」など
ドリルNo.6 「ケーキを作ってくれるの?」
(1) Will you be well?
(2) Will you be hungry
(3) Will he × be tired?
(4) Will she 略
(5) Will they
つまり「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
make some cakes ケーキを作る
make some coffee コーヒーを入れる
make some hand roll sushi 手巻き寿司を作る
略
以下フレーズは「すき焼きを作る」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は、ケーキを作るつもりよ」など
(1) I will make some cakes
(2) We will make some coffee
(3) You will × make some hand roll sushi
(4) You will 略
(5) He will
(6) She will
(7) They will
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
すべて原形動詞フレーズです。
【CHART2】否定表現 「〜は、ケーキを作るつもりはないよ」など
(1) I won't make any cakes
(2) We won't make any coffee
(3) You won't × make any hand roll sush
(4) You won't 略
(5) He won't
(6) She won't
(7) They won't
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
また、基本的にsomeではなくany使われます。
【CHART3】疑問表現 「〜は、ケーキを作るつもりなの?」など
(1) Will you make any cakes?
(2) Will you make any coffee
(3) Will he × make any hand roll sushi
(4) Will she 略
(5) Will they
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、(これから)何を作るの?」「ケーキを作るよ」など
(1) What will you make?
I will make some cakes.
(2) What will you make?
We will make some cakes.
(3) What will Bill make?
He will make some cakes.
(4) What will Lucy make?
She will make some cakes.
(5) What will they make?
They will make some cakes
以上「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、以下の「未来の時」の表現が出てきます
120ページを参照してください。
● 未来の時を表す表現
Group 1 TOMORROWを用いたフレーズ
tomorrow(明日) tomorrow morning(明朝) 略
Group 2 NEXTを用いたフレーズ
next week(来週) next month(来月) 略
Group 3 THISを用いたフレーズ
this morning(今朝) this afternoon(今日の午後) 略
Group 4 INを用いた表現
in a few minutes(数分経てば) in a few hours(数時間経てば) in the future(将来) 略
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
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○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。
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クール11 ３ヶ月で英語脳構築7/90) (英語で)ずっと元気にしてたよ [第クール11 ３ヶ月で英語脳構築]
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第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞、また一般動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった２つで成り立ってる。
そしてこの２つの系列には、「現在形」「過去形」「未来形」そして「現在完了形」という４つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。しかしすでに学習したように、「未来形」はwillを使い後ろに原形動詞フレーズを導く。
今回とりあげたのは以下のテーブルだ。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブルbe動詞・一般動詞共通 現在完了形
【今日の学習】
英語の発想においては、have[has]は「本を持っている」とか「妹がある」の意味だ。
ただ現在完了形が異なるのは、「過去の状態」や「過去の行為」を現在において「持っている」ということでしかない。
I have been happy 私、ずっと幸せです、幸せにしています
I have already made some cakes. 私、もうケーキを作ったところです
私がいつも述べているように、英語はbe動詞系列と一般動詞系列の２つで成り立っている。
上のテーブルのhave[has]が導くのは、ed形動詞フレーズであり、be動詞系列はすぺて原形のbeenで始まるフレーズとなり、一般動詞系列は様々なed形動詞フレーズとなる。
０7・英語の骨格 その7［ have、has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いの?」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
be well 元気よ
be hungry お腹が空いてるよ
be tired 疲れてるよ
以下フレーズは「ひまよ」「イライラしてるのよ」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は、ずっと元気にしてたよ」など
(1) I have been well
(2) We have been hungry
(3) You have × been tired
(4) You have 略
(5) He has
(6) She has
(7) They have
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
すべてed形動詞フレーズです、つまりbeenで始まるフレーズです。
【CHART2】否定表現 「〜は、ずっと元気じゃないよ」など
(1) I haven't been well
(2) We haven't been hungry
(3) You haven't × been tired
(4) You haven't 略
(5) He hasn't
(6) She hasn't
(7) They haven't
【CHART3】疑問表現 「〜は、ずって元気だったの?」など
【CHART1】肯定表現 「〜は、かつてケーキを作ったことがあるよ」など
(1) Have you been well?
(2) Have you been hungry
(3) Has he × been tired?
(4) Has she 略
(5) Have they
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、ずっと状態だったの?」「ずっと元気よ」など
(1) How have you been?
I have been well.
(2) How have you been?
We have been well.
(3) How have Bill been?
He has been well.
(4) How will Lucy been?
She has been well.
(5) How have they been?
They have been well
ドリルNo.8「ケーキを作ったことがあるの?」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
make some cakes ケーキを作る
make some coffee コーヒーを入れる
make some hand roll sushi 手巻き寿司を作る
略
以下フレーズは「すき焼きを作る」など10ありますが、省略します。
(1) I have ever made some cakes
(2) We have ever made some coffee
(3) You have ever × made some hand roll sushi
(4) You have ever 略
(5) He has ever
(6) She has ever
(7) They have ever
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
すべてed形動詞フレーズです。
【CHART2】否定表現 「〜は、一度もケーキを作ったことはないよ」など
(1) I have never made any cakes
(2) We have never made any coffee
(3) You have never × made any hand roll sush
(4) You have never 略
(5) He has never
(6) She has naver
(7) They have never
※ファンクションフレーズに続くのはed形動詞フレーズです。
neverは not everの短縮形です。
また、基本的にsomeではなくany使われます。
【CHART3】疑問表現 「〜は、今までケーキを作ったことがあるの?」など
(1) Have you ever made any cakes?
(2) Have you ever made any coffee
(3) Has he ever × made any hand roll sushi
(4) Has she ever 略
(5) Have they ever
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、(今まで)何を作ったところなの?」「ケーキだよ」など
(1) What have you made?
I have made some cakes.
(2) What have you made?
We have made some cakes.
(3) What has Bill made?
He has made some cakes.
(4) What has Lucy made?
She has made some cakes.
(5) What have they made?
They have made some cakes
以上「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、以下の「未来の時」の表現が出てきます
212ページを参照してください。
(a) 「継続用法} 現在までの行為や状態の継続
この用法で用いられる副詞などの例
since yesterday(昨日から)、 since morning(今朝から)、 since last night(昨夜から)
since 6 o'clock(６時から) 略
for a week(1週間)、 for two days(２日間)、 for an hour(１時間)
for half an hour(半時間) 略z
How long
(b)「完了用法」現在の時点で今完了した動作や結果
この用法で用いられる副詞などの例
already, yet, just now; today, this week, recently, etc. *yetは疑問文で「もう」、否定文では「まだ」の意味です。
(c) 「経験用法」現在の時点で過去の経験を表現する
この用法で用いられる副詞などの例
often(しばしば) once(一度) twice(二度、二回) three times(三回) 略
How many times、How often
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
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○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
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ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。
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第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
英会話の九九テーブルNo.1から英会話の九九テーブルNo.6は、簡単な主語とbe動詞、また一般動詞との結びつきを表しています。それぞれのテーブルには[GroupA][GroupB]、そして[GroupC]の項目があります。[GroupA]は肯定表現、[GroupB]は否定表現、そして[GroupC]は疑問表現のフレーズとなっています。
英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった２つで成り立ってる。
そしてこの２つの系列には、「現在形」「過去形」「未来形」そして「現在完了形」という４つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。しかしすでに学習したように、「未来形」はwillを使い後ろに原形動詞フレーズを導く。
今回とりあげたのは以下のテーブルだ。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブルbe動詞・一般動詞共通 現在完了形
【今日の学習】
英語の発想においては、have[has]は「本を持っている」とか「妹がある」の意味だ。
ただ現在完了形が異なるのは、「過去の状態」や「過去の行為」を現在において「持っている」ということでしかない。
I have been happy 私、ずっと幸せです、幸せにしています
I have already made some cakes. 私、もうケーキを作ったところです
私がいつも述べているように、英語はbe動詞系列と一般動詞系列の２つで成り立っている。
上のテーブルのhave[has]が導くのは、ed形動詞フレーズであり、be動詞系列はすぺて原形のbeenで始まるフレーズとなり、一般動詞系列は様々なed形動詞フレーズとなる。
０7・英語の骨格 その7［ have、has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いの?」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
be well 元気よ
be hungry お腹が空いてるよ
be tired 疲れてるよ
以下フレーズは「ひまよ」「イライラしてるのよ」など10ありますが、省略します。
【CHART1】肯定表現 「〜は、ずっと元気にしてたよ」など
(1) I have been well
(2) We have been hungry
(3) You have × been tired
(4) You have 略
(5) He has
(6) She has
(7) They have
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
すべてed形動詞フレーズです、つまりbeenで始まるフレーズです。
【CHART2】否定表現 「〜は、ずっと元気じゃないよ」など
(1) I haven't been well
(2) We haven't been hungry
(3) You haven't × been tired
(4) You haven't 略
(5) He hasn't
(6) She hasn't
(7) They haven't
【CHART3】疑問表現 「〜は、ずって元気だったの?」など
【CHART1】肯定表現 「〜は、かつてケーキを作ったことがあるよ」など
(1) Have you been well?
(2) Have you been hungry
(3) Has he × been tired?
(4) Has she 略
(5) Have they
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、ずっと状態だったの?」「ずっと元気よ」など
(1) How have you been?
I have been well.
(2) How have you been?
We have been well.
(3) How have Bill been?
He has been well.
(4) How will Lucy been?
She has been well.
(5) How have they been?
They have been well
ドリルNo.8「ケーキを作ったことがあるの?」
まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります。
make some cakes ケーキを作る
make some coffee コーヒーを入れる
make some hand roll sushi 手巻き寿司を作る
略
以下フレーズは「すき焼きを作る」など10ありますが、省略します。
(1) I have ever made some cakes
(2) We have ever made some coffee
(3) You have ever × made some hand roll sushi
(4) You have ever 略
(5) He has ever
(6) She has ever
(7) They have ever
※「×」は、ランダムに結びつくことを示しています。
すべてed形動詞フレーズです。
【CHART2】否定表現 「〜は、一度もケーキを作ったことはないよ」など
(1) I have never made any cakes
(2) We have never made any coffee
(3) You have never × made any hand roll sush
(4) You have never 略
(5) He has never
(6) She has naver
(7) They have never
※ファンクションフレーズに続くのはed形動詞フレーズです。
neverは not everの短縮形です。
また、基本的にsomeではなくany使われます。
【CHART3】疑問表現 「〜は、今までケーキを作ったことがあるの?」など
(1) Have you ever made any cakes?
(2) Have you ever made any coffee
(3) Has he ever × made any hand roll sushi
(4) Has she ever 略
(5) Have they ever
※ファンクションフレーズに続くのは原形動詞フレーズです。
【CHART4】疑問詞の疑問表現 「〜は、(今まで)何を作ったところなの?」「ケーキだよ」など
(1) What have you made?
I have made some cakes.
(2) What have you made?
We have made some cakes.
(3) What has Bill made?
He has made some cakes.
(4) What has Lucy made?
She has made some cakes.
(5) What have they made?
They have made some cakes
以上「まずネイティブスビーカーの音声を聞き、その意味をイメージすることから始まります」で学習したフレーズを用いて英文を生産することになります。
第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
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いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
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今回の学習では、以下の「未来の時」の表現が出てきます
212ページを参照してください。
(a) 「継続用法} 現在までの行為や状態の継続
この用法で用いられる副詞などの例
since yesterday(昨日から)、 since morning(今朝から)、 since last night(昨夜から)
since 6 o'clock(６時から) 略
for a week(1週間)、 for two days(２日間)、 for an hour(１時間)
for half an hour(半時間) 略z
How long
(b)「完了用法」現在の時点で今完了した動作や結果
この用法で用いられる副詞などの例
already, yet, just now; today, this week, recently, etc. *yetは疑問文で「もう」、否定文では「まだ」の意味です。
(c) 「経験用法」現在の時点で過去の経験を表現する
この用法で用いられる副詞などの例
often(しばしば) once(一度) twice(二度、二回) three times(三回) 略
How many times、How often
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ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。
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以下の先頭の3つの動画はファンクションメソッドの基本を中嶋が直接に説明したU-Tubeで大好評を得た動画です。あなたの英会話学習シーンが確実に変わります。
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クール11 ３ヶ月で英語脳構築8/90) (英語で)６つの「英会話九九テーブル」と英語脳構築 [第クール11 ３ヶ月で英語脳構築]
https://twitter.com/cominica
第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった２つで成り立ってる。
そしてこの２つの系列には、「現在形」「過去形」「未来形」そして「現在完了形」という４つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。しかしすでに学習したように、「未来形」はwillを使い後ろに原形動詞フレーズを導き、「現在完了形はhave[has]の後ろにed形動詞フレーズを導く。
公立中学・高校で育った元大阪市長の橋下徹氏、ミッションスクールで育った参議院議員の青山繁晴氏。同じ早稲田大学を卒業したが、橋下徹氏は「日常英会話もできない」と嘆き、青山繁晴氏はは、「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」 と言われている。この「そのまま理解する」を実践したのがこのファンクションメソッド英会話オンライン講座であり、これで展開している「英語脳構築トレーニング」だ。
青山氏が「そのまま理解する」と指摘された英語の姿をぜひ体感してほしい。
以下のトレーニングは、橋本氏が習った文法の説明は一切ないことに注目してほしい。
これが私の言う「英語脳」だ。
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ①
1. It is-rainy today.
雨模様だよ
2. It was-rainy yesterday.
雨模様だったよ
3. It will-be rainy tomorrow.
雨模様になるよ
4. It has-been rainy for three days.
ずっと雨模様だよ
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ②
1. It is-raining now.
雨模が降ってるよ
2. It was-raining at that time.
模が降ってたよ
3. It will-be raining.
これから雨が降り続けるよ
4. It has-been raining for three days.
今まで、ずっと雨が降り続けてきたよ
※これらは現在進行形、過去進行形、未来進行形、現在完了進行形だ英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ③1. There is-much rain in this region.この地域ではたくさん雨が降ります2. There was-much rain in this region.この地域ではたくさん雨が降りました3. There will-be much rain in this region.たくさん雨が降るでしょう4. There has-been much rain in this region.ずっとたくさん雨が降っていましたよ英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ④
1. It -rains a lot today.
たくさん雨が降ってるよ
2. It -rained a lot yesterday.
たくさん雨が降ったよ
3. It will-rain a lot tomorrow.
たくさん雨が降るよ
4. It has ever-rained a lot.
今までたくさん雨が降ったよ英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ⑤
1. We -have much rain today.
たくさん雨が降ってるよ
2. We -had much rain yesterday.
たくさん雨が降ったよ
3. We will-have much rain tomorrow.
たくさん雨が降るよ
4. We have ever-had much rain.
今までたくさん雨が降ったよ
以下は疑問表現だ。英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ①
1. Is it-rainy today?
雨模様なの?
2. Was it -rainy yesterday?
雨模様だったの?
3. Will it-be rainy tomorrow?
雨模様になるの?
4.Has it-been rainy for three days?
ずっと雨模様だったの?
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制②
1. Is it-raining now?
雨模が降ってるの?
2. Was it -raining at that time?
模が降ってたの?
3. Will it-be raining?
これから雨が降り続けるの?
4. Has it-been raining for three days?
今まで、ずっと雨が降り続けてきたの?
※これらは現在進行形、過去進行形、未来進行形、現在完了進行形だ
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ③
1. Is there -much rain in this region?
この地域ではたくさん雨が降りますか?
2. Was there was-much rain in this region?
この地域ではたくさん雨が降りましたか?
3. Will there-be much rain in this region?
たくさん雨が降るでしょうか?
4. Has there-been much rain in this region?
ずっとたくさん雨が降っていましたたか?英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制④
1. Does it -rain a lot today?
たくさん雨が降ってるの?
2. Did it -rain a lot yesterday?
たくさん雨が降ったよ
3. Will it-rain a lot tomorrow?
たくさん雨が降るよ
4. Has it ever-rained a lot?
今までたくさん雨が降ったの?英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ⑤
1. Do we -have much rain today?
たくさん雨が降ってるの?
2. Did we -have much rain yesterday?
たくさん雨が降ったの?
3. Will we -have much rain tomorrow?
たくさん雨が降るの?
4.Have we ever-had much rain?
今までたくさん雨が降ったの?
============================第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
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第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった２つで成り立ってる。
そしてこの２つの系列には、「現在形」「過去形」「未来形」そして「現在完了形」という４つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。しかしすでに学習したように、「未来形」はwillを使い後ろに原形動詞フレーズを導き、「現在完了形はhave[has]の後ろにed形動詞フレーズを導く。
公立中学・高校で育った元大阪市長の橋下徹氏、ミッションスクールで育った参議院議員の青山繁晴氏。同じ早稲田大学を卒業したが、橋下徹氏は「日常英会話もできない」と嘆き、青山繁晴氏はは、「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」 と言われている。この「そのまま理解する」を実践したのがこのファンクションメソッド英会話オンライン講座であり、これで展開している「英語脳構築トレーニング」だ。
青山氏が「そのまま理解する」と指摘された英語の姿をぜひ体感してほしい。
以下のトレーニングは、橋本氏が習った文法の説明は一切ないことに注目してほしい。
これが私の言う「英語脳」だ。
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ①
1. It is-rainy today.
雨模様だよ
2. It was-rainy yesterday.
雨模様だったよ
3. It will-be rainy tomorrow.
雨模様になるよ
4. It has-been rainy for three days.
ずっと雨模様だよ
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ②
1. It is-raining now.
雨模が降ってるよ
2. It was-raining at that time.
模が降ってたよ
3. It will-be raining.
これから雨が降り続けるよ
4. It has-been raining for three days.
今まで、ずっと雨が降り続けてきたよ
※これらは現在進行形、過去進行形、未来進行形、現在完了進行形だ英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ③1. There is-much rain in this region.この地域ではたくさん雨が降ります2. There was-much rain in this region.この地域ではたくさん雨が降りました3. There will-be much rain in this region.たくさん雨が降るでしょう4. There has-been much rain in this region.ずっとたくさん雨が降っていましたよ英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ④
1. It -rains a lot today.
たくさん雨が降ってるよ
2. It -rained a lot yesterday.
たくさん雨が降ったよ
3. It will-rain a lot tomorrow.
たくさん雨が降るよ
4. It has ever-rained a lot.
今までたくさん雨が降ったよ英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ⑤
1. We -have much rain today.
たくさん雨が降ってるよ
2. We -had much rain yesterday.
たくさん雨が降ったよ
3. We will-have much rain tomorrow.
たくさん雨が降るよ
4. We have ever-had much rain.
今までたくさん雨が降ったよ
以下は疑問表現だ。英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ①
1. Is it-rainy today?
雨模様なの?
2. Was it -rainy yesterday?
雨模様だったの?
3. Will it-be rainy tomorrow?
雨模様になるの?
4.Has it-been rainy for three days?
ずっと雨模様だったの?
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制②
1. Is it-raining now?
雨模が降ってるの?
2. Was it -raining at that time?
模が降ってたの?
3. Will it-be raining?
これから雨が降り続けるの?
4. Has it-been raining for three days?
今まで、ずっと雨が降り続けてきたの?
※これらは現在進行形、過去進行形、未来進行形、現在完了進行形だ
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ③
1. Is there -much rain in this region?
この地域ではたくさん雨が降りますか?
2. Was there was-much rain in this region?
この地域ではたくさん雨が降りましたか?
3. Will there-be much rain in this region?
たくさん雨が降るでしょうか?
4. Has there-been much rain in this region?
ずっとたくさん雨が降っていましたたか?英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制④
1. Does it -rain a lot today?
たくさん雨が降ってるの?
2. Did it -rain a lot yesterday?
たくさん雨が降ったよ
3. Will it-rain a lot tomorrow?
たくさん雨が降るよ
4. Has it ever-rained a lot?
今までたくさん雨が降ったの?英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ⑤
1. Do we -have much rain today?
たくさん雨が降ってるの?
2. Did we -have much rain yesterday?
たくさん雨が降ったの?
3. Will we -have much rain tomorrow?
たくさん雨が降るの?
4.Have we ever-had much rain?
今までたくさん雨が降ったの?
============================第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、以下の「未来の時」の表現が出てきます
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
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○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
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ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。
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CDにての販売以外はのダウンロード販売はBASEに移転しました。BASEでは、ご購入と同時に自動的に教材がダウンロードされます。
各種カードが使えます。
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以下の先頭の3つの動画はファンクションメソッドの基本を中嶋が直接に説明したU-Tubeで大好評を得た動画です。あなたの英会話学習シーンが確実に変わります。
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クール11 ３ヶ月で英語脳構築9/90) (英語で)それについて明日話しましょう [第クール11 ３ヶ月で英語脳構築]
https://twitter.com/cominica
第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった２つで成り立ってる。
そしてこの２つの系列には、「現在形」「過去形」「未来形」そして「現在完了形」という４つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。しかしすでに学習したように、「未来形」はwillを使い後ろに原形動詞フレーズを導き、「現在完了形はhave[has]の後ろにed形動詞フレーズを導く。
公立中学・高校で育った元大阪市長の橋下徹氏、ミッションスクールで育った参議院議員の青山繁晴氏。同じ早稲田大学を卒業したが、橋下徹氏は「日常英会話もできない」と嘆き、青山繁晴氏はは、「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」 と言われている。この「そのまま理解する」を実践したのがこのファンクションメソッド英会話オンライン講座であり、これで展開している「英語脳構築トレーニング」だ。
青山氏が「そのまま理解する」と指摘された英語の姿をぜひ体感してほしい。
今回は、アメリカの国務長官のポンペイ氏がトランプ大統領に以下のツイートした一部をとりあげた。それはトランプがLet's talk about it tomorrow.とツイートしたそうだ。
私が、オンライ講座で身につけてほしいのは、このtalk about itを耳にしたら、それを「そのまま理解」して、英語表現できる能力を築いてほしいと言うことだ。これこそが「英語脳の構築」だと私は思っている。
さて今回は、この教材の「目次」をご覧いただきます。受講生の方にとってもとても大切なことなのでご覧ください。
電子書籍「九九のように覚える英会話.」 プロモーション
http://ur2.link/U7mMここで述べているのは、今後be動詞系列と一般動詞系列のトレーニングが続きます。
これについてはできる限りこのブログで再現しますが、今回注目してほしいのは、第５章「英語の九九テーブルはさらにさらに展開する」です。
01 be going to+原形動詞フレーズ
02 like+ing形動詞フレーズ
03 want to+原形動詞フレーズ
05 have to+原形動詞フレーズ
言うまでもなく01はbe動詞系列の運用、その他はbe動詞系列の運用です。
皆さんは、ネイティヴスピーカーの中に以下のように表現する人がいることを知っていますか?
アイル I will
アイブ I have
アイガナ I am going to
アイワナ I want to
アイハフト I have to
【一般動詞系列の表現展開】
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ①
1. We-talk about it.
私たち、(ふだん)それについて話してしています
2. We-talked about it.
私たち、(その時)それについて話しました
3. We will -talked about it tomorrow.
私たち、(明日)それについて話しました
4. We have ever -talked about it.
私たち、(今まで)それについて話したことがあります
以下は「展開型ファンクションフレーズ」です。
5. We are going to -talk about it.
私たち、それについて話すつもりです、話そうとしています
6. We like -talking about it.
私たち、それについて話すことが好きよ
7. We want to -talk about it.
私たち、それについて話すつもりです
8. We have to -talk about it.
私たち、それについて話さなければなりません
【be動詞系列の表現展開】
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制
1. We are-home.
私たち、(今、ふだん)家にいます
2. We were-home.
私たち、(その時)家にいました
3. We will -be home tomorrow.
私たち、(明日)家にいるつもりです
4. We have -been home.
私たち、(ずっと)家にいました
以下は「展開型ファンクションフレーズ」です。
5. We are going to -be home.
私たち、家にいる予定です
6. We like -being home.
私たち、家にいるのが好きでした
7. We want to -be home.
私たち、家にいたいです
8. We have to -be home.
私たち、家にいなければなりません
============================第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、以下の「未来の時」の表現が出てきます
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
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○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
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第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった２つで成り立ってる。
そしてこの２つの系列には、「現在形」「過去形」「未来形」そして「現在完了形」という４つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。しかしすでに学習したように、「未来形」はwillを使い後ろに原形動詞フレーズを導き、「現在完了形はhave[has]の後ろにed形動詞フレーズを導く。
公立中学・高校で育った元大阪市長の橋下徹氏、ミッションスクールで育った参議院議員の青山繁晴氏。同じ早稲田大学を卒業したが、橋下徹氏は「日常英会話もできない」と嘆き、青山繁晴氏はは、「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」 と言われている。この「そのまま理解する」を実践したのがこのファンクションメソッド英会話オンライン講座であり、これで展開している「英語脳構築トレーニング」だ。
青山氏が「そのまま理解する」と指摘された英語の姿をぜひ体感してほしい。
今回は、アメリカの国務長官のポンペイ氏がトランプ大統領に以下のツイートした一部をとりあげた。それはトランプがLet's talk about it tomorrow.とツイートしたそうだ。
私が、オンライ講座で身につけてほしいのは、このtalk about itを耳にしたら、それを「そのまま理解」して、英語表現できる能力を築いてほしいと言うことだ。これこそが「英語脳の構築」だと私は思っている。
さて今回は、この教材の「目次」をご覧いただきます。受講生の方にとってもとても大切なことなのでご覧ください。
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これについてはできる限りこのブログで再現しますが、今回注目してほしいのは、第５章「英語の九九テーブルはさらにさらに展開する」です。
01 be going to+原形動詞フレーズ
02 like+ing形動詞フレーズ
03 want to+原形動詞フレーズ
05 have to+原形動詞フレーズ
言うまでもなく01はbe動詞系列の運用、その他はbe動詞系列の運用です。
皆さんは、ネイティヴスピーカーの中に以下のように表現する人がいることを知っていますか?
アイル I will
アイブ I have
アイガナ I am going to
アイワナ I want to
アイハフト I have to
【一般動詞系列の表現展開】
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ①
1. We-talk about it.
私たち、(ふだん)それについて話してしています
2. We-talked about it.
私たち、(その時)それについて話しました
3. We will -talked about it tomorrow.
私たち、(明日)それについて話しました
4. We have ever -talked about it.
私たち、(今まで)それについて話したことがあります
以下は「展開型ファンクションフレーズ」です。
5. We are going to -talk about it.
私たち、それについて話すつもりです、話そうとしています
6. We like -talking about it.
私たち、それについて話すことが好きよ
7. We want to -talk about it.
私たち、それについて話すつもりです
8. We have to -talk about it.
私たち、それについて話さなければなりません
【be動詞系列の表現展開】
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制
1. We are-home.
私たち、(今、ふだん)家にいます
2. We were-home.
私たち、(その時)家にいました
3. We will -be home tomorrow.
私たち、(明日)家にいるつもりです
4. We have -been home.
私たち、(ずっと)家にいました
以下は「展開型ファンクションフレーズ」です。
5. We are going to -be home.
私たち、家にいる予定です
6. We like -being home.
私たち、家にいるのが好きでした
7. We want to -be home.
私たち、家にいたいです
8. We have to -be home.
私たち、家にいなければなりません
============================第１章 ６つの「英会話九九テーブル」が英語を組み立てている
０１・英語の骨格 その１［am, are, is］
ドリルNo.1 「幸せよ」
０２・英語の骨格 その２［was, were］
ドリルNo.2 「怒ってたよ」
０３・英語の骨格 その３［do, does］
ドリルNo.３ 「(時々)ケーキを作るよ」
０４・英語の骨格 その４［did］
ドリルNo.4 「(昨晩)ケーキを作ったよ」
０５・英語の骨格 その５［will］
ドリルNo.5 「幸せになるよ」
ドリルNo.6 「食事を作ってれるの?」
０６・英語の骨格 その６［have, has］
ドリルNo.7 「ずっと気分が悪いのよ」
ドリルNo.8 「ケーキを作ったことがあるの?」
=================================
【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
今回の学習では、以下の「未来の時」の表現が出てきます
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。
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クール11 ３ヶ月で英語脳構築10/90) (英語で)コントロールされています [第クール11 ３ヶ月で英語脳構築]
https://twitter.com/cominica
第１章においては、６つの「英会話九九テーブル」が登場する。
【be動詞系列の表現展開】
英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった２つで成り立ってる。
そしてこの２つの系列には、「現在形」「過去形」「未来形」そして「現在完了形」という４つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。しかしすでに学習したように、「未来形」はwillを使い後ろに原形動詞フレーズを導き、「現在完了形はhave[has]の後ろにed形動詞フレーズを導く。
公立中学・高校で育った元大阪市長の橋下徹氏、ミッションスクールで育った参議院議員の青山繁晴氏。同じ早稲田大学を卒業したが、橋下徹氏は「日常英会話もできない」と嘆き、青山繁晴氏はは、「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」 と言われている。この「そのまま理解する」を実践したのがこのファンクションメソッド英会話オンライン講座であり、これで展開している「英語脳構築トレーニング」だ。
青山氏が「そのまま理解する」と指摘された英語の姿をぜひ体感してほしい。
私は、橋下徹氏は「日常英会話もできない」と嘆く気持ちは痛いほどわかる。私も公立中学・高校で育ったからだ。
ちょっと専門的になるが、文科省の指導要綱では、補語は名詞と形容詞に限っている。
従って以下にあげた「方位副詞」と「前置詞+名詞」のものは、補語ではないとしている。
「補語ではない」としたら、それは何か。英語教師はそれを「場所句」だ、イディオムだ、慣用句だ」などと言い、とにかく「暗記しろ」と迫る。
それを忠実に守ったのが、頭脳明晰な「若き日の橋下徹氏」だった。
「方位副詞の例」
be down, be up, be out, be away
「前置詞+名詞の例]
be on sale, be under control, out of control、be under repair
be in fashion, be out of fashion
ここで、下の【BOOK MARKS】にあげた、副教材である「一週間で頭にしみ込むイディオム」という動画をご覧いただきたい。
この動画の[前書き]に、私はこう述べている。
「日本人の英語運用能力の貧しさを指摘する場合、様々なポイントがあるが、日 本人にとって意外な盲点となっているのがこのtwo-word verbsだ。日本で教え ているネイティブの英会話教師も、日本人の英語表現の貧しさを指摘する際、 必ずこれを話題にする。実際、英会話学校に通っている人の多くが、「あなた はボキャブラリーが少ないですね、もっとボキャブラリーを増やす努力をしな さい」と指摘された経験を持っているはずだ。 日常会話や留学、あるいはそれらにおける能力が試されるTOEICやTOEFLなど で要求されているのはこのtwo-word verbsの運用能力なのだ。なぜならこれは 彼らが日常生活会話で使う70%前後をカバーすると言われているからだ。 この能力が極端に欠落しているのが日本人の現実といえるだろう」
つまり、「日常生活会話で使う70%前後をカバーする」という実態を、単なる「丸暗記の対象」しているのが文科省だ。
私は、この電子書籍で以下のように説明している。
「方位副詞の例」
be down(ダウンしている「下方」, be up(起きている「上方」, be out「範囲外」
be away「離脱状態」
「前置詞+名詞の例]
be on sale(セール中)「密着・継続」, be under control(コントロールされている)「支配下」,
out of control(制御不能中「範囲外」、be under repair(修理中)「支配下」
be in fashion(流行っている)「範囲内」, be out of fashion(流行が廃っている)「範囲外」
私は、日本語訳からではなく「英語そのもの」のイメージを伝えるためにこのような説明を加えている。まさに青山繁晴氏の英語脳もそうだと推測している。
さらに橋下徹氏の「日常英会話もできない」と嘆く原因になったのは、彼はこれらの「英語表現の枠組み」のトレーニングができなかったことだ。それに加えて、「コントロールされている」は「される」から、これは受身形ではないのか、とウロたえる。しかし彼だけではない私たちもそうなのだ。
ちなみにunder controlは阿倍首相が言ったセリフだ
もちろん主教材「九九のように覚える英会話」の内容に従って説明すべきだと思うが、このブログで公開する余裕はないことは容赦いただきたい。
主語や否定表現、疑問表現、疑問付きの疑問などの表現展開は、受講者の皆さんはきちんとこなしていただきたい。英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ①
1. We are-down.
私たち、(今、ふだん)失望している、がっかりしている
2. We were-down.
私たち、(その時)失望した、がっかりした
3. We will -be down.
私たち、失望するだろう、がっかりするだろう
Cf. If you do that, I will -be down.もし君がそんなことをしたら
4. We have ever -been down.
私たち、(今まで)失望したとがある、がっかりしたことがある
【be動詞系列の表現展開】
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制
1. It is -under control.
それ、(今、ふだん)コントロールされている
2. It was -under control.
それ、(その時)コントロールされていた
3. It will -be under control.
それ、(これから)コントロールされるでしょう
4. It has -been under control.
それ、(ずっと)コントロールされていました
【be動詞系列の表現展開】
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制
1. This lift is -under repair.
このエレベーター、(今、ふだん)修理中です
2. This lift was -under repair.
このエレベーター、(その時)修理中でした
3. This lift will -be under repair.
このエレベーター、(これから)修理されるでしょう
4. This lifthas -been under repair..
このエレベーター、(ずっと)修理されていました
=================================
【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
=================================
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。
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【be動詞系列の表現展開】
英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった２つで成り立ってる。
そしてこの２つの系列には、「現在形」「過去形」「未来形」そして「現在完了形」という４つ時制がある。日本の英語教育で根本的に欠けているのは、この 有機的な「英語表現の枠組み」を教えないことだ。すでに学習したように「現在形」「過去形」はbe動詞系列と一般動詞系列では異なっている。しかしすでに学習したように、「未来形」はwillを使い後ろに原形動詞フレーズを導き、「現在完了形はhave[has]の後ろにed形動詞フレーズを導く。
公立中学・高校で育った元大阪市長の橋下徹氏、ミッションスクールで育った参議院議員の青山繁晴氏。同じ早稲田大学を卒業したが、橋下徹氏は「日常英会話もできない」と嘆き、青山繁晴氏はは、「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」 と言われている。この「そのまま理解する」を実践したのがこのファンクションメソッド英会話オンライン講座であり、これで展開している「英語脳構築トレーニング」だ。
青山氏が「そのまま理解する」と指摘された英語の姿をぜひ体感してほしい。
私は、橋下徹氏は「日常英会話もできない」と嘆く気持ちは痛いほどわかる。私も公立中学・高校で育ったからだ。
ちょっと専門的になるが、文科省の指導要綱では、補語は名詞と形容詞に限っている。
従って以下にあげた「方位副詞」と「前置詞+名詞」のものは、補語ではないとしている。
「補語ではない」としたら、それは何か。英語教師はそれを「場所句」だ、イディオムだ、慣用句だ」などと言い、とにかく「暗記しろ」と迫る。
それを忠実に守ったのが、頭脳明晰な「若き日の橋下徹氏」だった。
「方位副詞の例」
be down, be up, be out, be away
「前置詞+名詞の例]
be on sale, be under control, out of control、be under repair
be in fashion, be out of fashion
ここで、下の【BOOK MARKS】にあげた、副教材である「一週間で頭にしみ込むイディオム」という動画をご覧いただきたい。
この動画の[前書き]に、私はこう述べている。
「日本人の英語運用能力の貧しさを指摘する場合、様々なポイントがあるが、日 本人にとって意外な盲点となっているのがこのtwo-word verbsだ。日本で教え ているネイティブの英会話教師も、日本人の英語表現の貧しさを指摘する際、 必ずこれを話題にする。実際、英会話学校に通っている人の多くが、「あなた はボキャブラリーが少ないですね、もっとボキャブラリーを増やす努力をしな さい」と指摘された経験を持っているはずだ。 日常会話や留学、あるいはそれらにおける能力が試されるTOEICやTOEFLなど で要求されているのはこのtwo-word verbsの運用能力なのだ。なぜならこれは 彼らが日常生活会話で使う70%前後をカバーすると言われているからだ。 この能力が極端に欠落しているのが日本人の現実といえるだろう」
つまり、「日常生活会話で使う70%前後をカバーする」という実態を、単なる「丸暗記の対象」しているのが文科省だ。
私は、この電子書籍で以下のように説明している。
「方位副詞の例」
be down(ダウンしている「下方」, be up(起きている「上方」, be out「範囲外」
be away「離脱状態」
「前置詞+名詞の例]
be on sale(セール中)「密着・継続」, be under control(コントロールされている)「支配下」,
out of control(制御不能中「範囲外」、be under repair(修理中)「支配下」
be in fashion(流行っている)「範囲内」, be out of fashion(流行が廃っている)「範囲外」
私は、日本語訳からではなく「英語そのもの」のイメージを伝えるためにこのような説明を加えている。まさに青山繁晴氏の英語脳もそうだと推測している。
さらに橋下徹氏の「日常英会話もできない」と嘆く原因になったのは、彼はこれらの「英語表現の枠組み」のトレーニングができなかったことだ。それに加えて、「コントロールされている」は「される」から、これは受身形ではないのか、とウロたえる。しかし彼だけではない私たちもそうなのだ。
ちなみにunder controlは阿倍首相が言ったセリフだ
もちろん主教材「九九のように覚える英会話」の内容に従って説明すべきだと思うが、このブログで公開する余裕はないことは容赦いただきたい。
主語や否定表現、疑問表現、疑問付きの疑問などの表現展開は、受講者の皆さんはきちんとこなしていただきたい。英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制 ①
1. We are-down.
私たち、(今、ふだん)失望している、がっかりしている
2. We were-down.
私たち、(その時)失望した、がっかりした
3. We will -be down.
私たち、失望するだろう、がっかりするだろう
Cf. If you do that, I will -be down.もし君がそんなことをしたら
4. We have ever -been down.
私たち、(今まで)失望したとがある、がっかりしたことがある
【be動詞系列の表現展開】
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制
1. It is -under control.
それ、(今、ふだん)コントロールされている
2. It was -under control.
それ、(その時)コントロールされていた
3. It will -be under control.
それ、(これから)コントロールされるでしょう
4. It has -been under control.
それ、(ずっと)コントロールされていました
【be動詞系列の表現展開】
英語の骨格 英語表現の枠組み 基本４時制
1. This lift is -under repair.
このエレベーター、(今、ふだん)修理中です
2. This lift was -under repair.
このエレベーター、(その時)修理中でした
3. This lift will -be under repair.
このエレベーター、(これから)修理されるでしょう
4. This lifthas -been under repair..
このエレベーター、(ずっと)修理されていました
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【BOOK MARKS】
いつでも閲覧できるように、以下の教材をGoogle Chromeのブックマークに入れて使っください。
今後。学習の進度に従って、閲覧していただくためにベージを指示させていたたきます。
副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
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私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGooogle Chromeのブックマークに入れて使っている。
もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF
○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
ファンクションソッド「世界標準の英作法」講座以下の教材を購入いただいた方には、無料で講座の受講ができます。教材を鵜入頂いた方には、同時に「ユーザー名」「パスワード」をお送りします。ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料),日常英会話必須基本16動詞(HTML版・音声つき),,ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版.ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき),日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき) ,英語の九九 英会話発想トレーニング HTMLコミニカ中学英語<基礎編>Bセット,版,コミニカ中学英語<基礎編>団体使用,,コミニカ中学英語<基礎編> Aセット,ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1～Vol.5現在以下の教材を購入された方に「電子出版本「話すためのたったこれだけ英文法」を無料進呈しています。
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